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肌肉注射的注射原則:①嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,防止感染。②認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,做好三查七對(duì)工作。仔細(xì)檢查藥物,如有變質(zhì)、沉淀、混濁、有效期已過(guò)或安瓿有裂痕等現(xiàn)象,則不能應(yīng)用。多種藥物同時(shí)注射時(shí)應(yīng)注意藥物配伍禁忌。③根據(jù)藥液量、粘稠度和刺激性的強(qiáng)...
特殊患者肌肉注射方法在治療疾病中,肌肉注射是臨床最常見(jiàn)的給藥途徑之一,掌握肌肉注射方法是護(hù)士們最基本技能。如何正確掌握特殊患者肌肉注射的方法是臨床護(hù)士長(zhǎng)期探討的內(nèi)容之一,為了保證藥物的有效吸收,延長(zhǎng)注射部位的使用,促進(jìn)患者康復(fù),我經(jīng)過(guò)七個(gè)月...
灌腸護(hù)理模型是根據(jù)正常人體模型設(shè)計(jì)而成,可用輔助排便、灌腸導(dǎo)尿管進(jìn)行護(hù)理模擬操作。模型造型逼真,攜帶方便,價(jià)格實(shí)惠。可用用來(lái)模擬長(zhǎng)期臥病病人或者年老排便困難的病人。進(jìn)行插入手指將模擬糞便從直腸內(nèi)取出練習(xí)。教學(xué)中將模擬糞便放入場(chǎng)內(nèi),再用恰當(dāng)?shù)?..
高血壓患者的基礎(chǔ)護(hù)理:1.急性期絕對(duì)臥床休息或半臥位,減少搬動(dòng)病人,教會(huì)病人緩慢改變體位。2.高血壓急癥時(shí)給予吸氧,保持呼吸道通暢,開(kāi)放靜脈通道。3.多食含維生素、蛋白質(zhì)的食物,避免膽固醇食物;以清淡、無(wú)刺激的食物為宜,忌煙酒。適當(dāng)控制食量...
中醫(yī)作為中國(guó)的傳統(tǒng)囂學(xué)受戮世界各國(guó)越來(lái)越多的關(guān)注.其中。針灸以其東方色彩和深厚的文化底蘊(yùn)被廣泛研究,針灸學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科也漸漸地被各大中醫(yī)高校設(shè)立。但是由于種種原因,大量針灸學(xué)科學(xué)生在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中缺乏臨床實(shí)踐機(jī)會(huì),而臨床的針刺手法又是...
知能醫(yī)學(xué)模型所供應(yīng)的該款中樞神經(jīng)傳導(dǎo)電動(dòng)模型(型號(hào):BIX-2101)是知能醫(yī)學(xué)模型根據(jù)自身20多年的電動(dòng)醫(yī)學(xué)模型專業(yè)制造經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積淀,專門為醫(yī)院以及醫(yī)科院校而研發(fā)制造的新一代中樞神經(jīng)傳導(dǎo)電動(dòng)模型產(chǎn)品,具有造型逼真、視覺(jué)直觀、便于學(xué)生理解...
牙齒護(hù)理模型廠家知能醫(yī)學(xué)模型供應(yīng)的牙護(hù)理保健模型(口腔護(hù)理保健模型、帶臉頰牙齒保健模型)以成人牙齒構(gòu)造為基準(zhǔn)制作,模型帶臉頰為人體真實(shí)的口腔大小,包括腭、牙冠、牙齦、上牙弓、下牙弓、舌頭等器官,可以完成真實(shí)的牙齒咬合動(dòng)作,適用于醫(yī)科院校、口...
氣管切開(kāi)護(hù)理模型是結(jié)合臨床常用的急救技術(shù)訓(xùn)練道具,并參考《急診護(hù)理學(xué)》和《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》等教材內(nèi)容設(shè)計(jì)而成。氣管切開(kāi)護(hù)理模型以解剖結(jié)構(gòu)原理為指導(dǎo),具有口、鼻、咽、喉、氣管、支氣管等通道以及氣管切開(kāi)術(shù)位置等精細(xì)解剖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。可進(jìn)行鼻或口通氣管插...
婦科檢查模型主要有:孕婦檢查模型、乳房檢查模型、乳房自檢模型、子宮底檢查評(píng)定模型、宮頸變化與產(chǎn)道關(guān)系模型、孕婦檢查模型、婦科檢查模型等。其中,乳房檢查模型以逼真的方式來(lái)展現(xiàn)女性胸部乳房形態(tài),可進(jìn)行乳房檢查的教學(xué)訓(xùn)練,乳房檢查模型在模型各部位...
婦科學(xué)是專門研究女性生理和病理的學(xué)科和婦科學(xué)課程分為系統(tǒng)學(xué)巧和臨床實(shí)習(xí)兩個(gè)階段。系統(tǒng)學(xué)習(xí)是按照教學(xué)大綱的要求,講授的專業(yè)教材。臨床實(shí)習(xí)是同學(xué)們?cè)趲Ы汤蠋煹木唧w指導(dǎo)下參加醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)。按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式來(lái)說(shuō),前者是從書本上學(xué)習(xí),后者是從病人身...